孩子们为高考努力学习，家长们为了孩子昼夜付出，都是希望能够在高考的时候考取一个理想的分数，考上理想的大学。
不过，理想往往和实际情况是有差距的，并不是所有的人通过努力都能够考到预期的分数。
孩子高考620分竟然被妈妈骂丢人，到底是什么原因？
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妞妞（化名）平时的学习成绩就不错，在高考的时候，自我感觉也还是可以的，在估分的时候甚至还估出了670分的高分，这让妞妞的妈妈十分地兴奋。
于是，在分数还没有出来之前，妞妞的妈妈就开始了“骄傲模式”。
不仅在小区里面见人就说“好学校随便挑”，甚至还打电话告知亲戚朋友，似乎妞妞真的已经考出了670分的成绩一般。
而当分数出来之后，妞妞的妈妈发现妞妞的成绩只有620分，顿时就怒上心头。
因为自己在孩子的高考成绩没出来前，就跟别人说孩子考了670分，现在只考了620分，觉得很没面子，这件事若是传出去了，让妈妈觉得丢人。
之后，妞妞的妈妈就对孩子痛批了一顿，并且要求孩子继续复读。
其实就当时的情况来讲，妞妞高考获得了620分的成绩，已经是一个值得骄傲的成绩了，也算是打败了90%以上的人。
不说所有的好学校随便挑，最起码211大部分还是能上的，部分985也是可以的，妞妞的妈妈就因为怕“丢脸”而让孩子复读，真的有点任性了。
最终，妞妞在妈妈的干预下，还是选择了复读。
妞妞的妈妈认为，孩子本身底子就比较好，复读一年必定会考上700分，到时候清北也是不在话下的。
但是第二年高考成绩出来的时候，妞妞的妈妈却傻眼了。
因为妞妞的成绩不仅没有提高，并且还比第一年高考低了10分。
这样的情况让妞妞的妈妈很难接受，毕竟浪费了一年时间，分数反倒是低了。
更加令人难以接受的时候，第二年高考的高分段还比较多，妞妞的排名也大幅度下降了，志愿填报压力明显比第一年要高了许多。
这样的结果，是谁都不想要看到。
复读一年却考出了更低的分数？
这种情况并不少见，复读不一定代表着考出高分
大多数人都觉得，如果进行复读的话，那么多了一年的学习时间，成绩肯定是会上升的，但是实际情况并非如此。
因为高考的具体分数、排名和多种因素都有关。
比如考试评分制度，直接评分和赋分制所得到的的考试结果就是不一样的。
而导致这种情况出现的最常见的原因，通常有三种：
★孩子不喜欢学习，却被逼迫复读
如果想要学习成绩得到提升，那首先就需要让孩子具有学习积极性，最起码应该是不反感学习。
如果孩子很不喜欢学习，那么再逼孩子也是没用的，甚至还会得到相反的结果，导致孩子越学越差。
这样的例子其实在我们身边有很多，不少的家长都觉得自己的孩子没考上大学，或是没考上好大学，于是就想要孩子再复读一年冲一冲。
但是，孩子本身不想经历如此大的学习压力，在被迫的情况下，孩子本身会产生一种被动的拒绝反应，比如听课根本听不进、背诵东西背完就忘等等，从而导致成绩无法提升。
★考试临场发挥失常
考试临场发挥失常的情况，其实不少见，只不过大多数考生发挥失常的都是很小的一部分，只有很少一部分人会严重发挥失常，导致成绩大幅度下落。
妞妞其实就是这样的情况，妞妞身上背负了妈妈太多的期望。
在考试的时候心里有很多的担忧与疑虑，精神十分紧张，从而无法专心考试。
在做题的时候，脑海中浮现的并不是相关的知识，而是妈妈对自己考不好的失望、生气等。
★高考环境变得严峻
每一年的高考环境其实都是不同的，比如今年的环境就比去年更加严峻一些，同样的分数在去年能够考一个好大学，在今年可能只能考一个普通大学。
而造成高考环境严峻的原因也很明显，比如考题难度增加、复读生增多、教育内卷更加严重等等。
所以，如果不是真的有必要，能不复读还是不要复读的比较好，就像妞妞一样，考620分是多少人做梦都能笑醒的梦想，断然不应该因此而复读。
什么样的情况下，孩子复读比较好？
如果不是这几种情况，尽量不要复读
第一种：考生平时成绩不错，高考成绩明显不佳
一般出现这类情况的，主要是孩子临场发挥出现问题导致的。所以，这样的高考成绩本就不是孩子的真实实力。
如果进行复读的话，那么来年高考孩子有很大几率会考出非常好的成绩，相比之下，复读将会让孩子获得更好的未来。
第二种：考生有积极的复读意愿
如果说高考之后，孩子对于自己的分数不满意，拥有很强烈的复读意愿，那么也是支持复读的。
因为这些孩子的学习动力是非常足，拥有更好的学习自主性和积极性，提升成绩的几率很大，通过一年的复读，来年出更理想的分数的几率将会更高
写在最后
高考的好坏，影响着孩子的一生，更是人生的一个转折点。选择复读虽然多了一次机会，但是也有遗憾的时候。
所以，孩子到底适不适合复读，家长们一定要判断清楚，如果让不适合复读的孩子去复读，很可能只会浪费时间、浪费生命。
当然，如果孩子最终选择了复读，家长也不要给孩子压力，让孩子坦然地复读，才能发挥得更好。
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